Při výuce často potřebujete sledovat čas, nechat žákům viditelné zadání a zároveň pracovat s dalším nástrojem. Neustálé přepínání mezi nimi ale není vždy praktické. Proto v Živé tabuli přibyl nový nástroj Dlaždice s podtitulem „Míchejte nástroje mezi sebou“.
Dlaždice rozdělí obrazovku na několik částí a do každé z nich můžete vložit jiný nástroj Živé tabule. Potřebné pomůcky tak zůstanou viditelné vedle sebe.
Poskládejte si obrazovku podle své hodiny
Počet řádků a sloupců upravíte tlačítky plus a mínus. Například rozložení 2 × 3 vytvoří šest dlaždic. V každé prázdné dlaždici se zobrazí nabídka nástrojů — stačí vybrat, co do ní chcete vložit.
Rozložení můžete průběžně měnit:
- Přesouvat nástroje mezi dlaždicemi. Vyberete ikonu přesunu a potom cílovou dlaždici. Nástroje si vymění pozice.
- Zvětšovat a zmenšovat jednotlivé dlaždice. Zvětšování přednostně přidává prostor na výšku. Když to rozložení neumožňuje, zkusí rozšíření do šířky.
- Odstraňovat nepotřebné dlaždice a uvolnit tak místo ostatním.
- Přidávat další dlaždice, pokud je pro ně v mřížce prostor.
- Změnit nástroj v jedné dlaždici, aniž byste museli přestavovat celou obrazovku.
Když potřebujete jeden nástroj ukázat podrobněji, můžete jeho dlaždici zvětšit na celou obrazovku a potom se vrátit k původnímu přehledu.
Stejný nástroj můžete použít vícekrát
Nemusíte vybírat pokaždé něco jiného. V několika dlaždicích může běžet stejný nástroj, přičemž každá kopie má vlastní nastavení a obsah.
Vedle sebe tak můžete připravit například dva odpočty pro různé činnosti, několik poznámek se zadáním nebo dvě slepé mapy pro porovnávání.
Jak Dlaždice využít ve výuce?
Samostatná práce: zadání, čas a přiměřený hluk
Do jedné dlaždice vložte Poznámky se zadáním, do druhé Odpočet a do třetí Měřič hlasitosti. Žáci stále vidí, co mají dělat, kolik času zbývá a zda při práci neruší ostatní.
Zeměpis: mapa a otázky vedle sebe
Zobrazte Slepou mapu ČR nebo světa a vedle ní napište úkoly. Žáci mohou hledat místa na mapě, zatímco zadání zůstává na očích. Pro společnou kontrolu si mapu dočasně zvětšíte na celou obrazovku.
Práce ve skupinách: přehledné pokyny pro různé týmy
Připravte do několika dlaždic Poznámky s různými úkoly. Každá skupina tak najde své zadání na společné obrazovce. Vedle můžete nechat běžet společný odpočet.
Video a navazující činnost
Do jedné dlaždice vložte YouTube a do druhé otázky nebo pokyny, na které se mají žáci při sledování zaměřit. Po skončení videa můžete vedle zadání otevřít třeba Losování a vybrat, kdo představí svou odpověď.
Začněte jednoduše
Nemusíte hned zaplnit celou obrazovku. Dvě nebo tři dobře zvolené dlaždice často poslouží lépe než velké množství malých oken. Rozložení přizpůsobte velikosti obrazovky a tomu, co mají žáci během činnosti skutečně sledovat.
Nástroj Dlaždice najdete v přehledu nástrojů Živé tabule. Vyzkoušejte třeba jednoduchou kombinaci zadání a odpočtu — a další nástroje přidávejte podle potřeby své hodiny.